ES EN
Vol. 3. Núm. 1. 1993. Páginas 81-100

Indicadores de la estructura y funcionamiento del E.M.A.

Benedi, M. Bernal, D. Jim茅nez de Bag眉es, I Jim茅nez de Bag眉es, P. Balsa, A. Equipo Educativo de Medio Abierto DGA, Zaragoza, Espa帽a

Resumen

Esta parte del documento constituye la aut茅ntica memoria de los nueve primeros meses del presente a帽o, dado que el E.M.A. se form贸 en Febrero del 93. La interpretaci贸n tanto de las cifras aqu铆 expuestas, como los resultados de la evaluaci贸n, tienen que verse desde la perspectiva de un per铆odo de constituci贸n y formaci贸n del Equipo y por lo tanto de una actividad en progresi贸n (la ratio menor/educador fue poco a poco aumentando hasta la cifra actual desde los tres primeros meses). En las p谩ginas que siguen, en primer lugar se eval煤a la estructura y funcionamiento del E.M.A. (ratio, distribuci贸n territorial, l铆nea pedag贸gica, etc ... ),-en segundo lugar la tipolog铆a socioecon贸mica y cultural de la poblaci贸n asistida y factores de riesgo,- y en tercer lugar se realiza una valoraci贸n de las intervenciones y necesidades del E.M.A.

Copyright © 2018. Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid

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