ES EN
Vol. 3. Núm. 1. 1993. Páginas 81-100

Indicadores de la estructura y funcionamiento del E.M.A.

Benedi, M. Bernal, D. Jiménez de Bagües, I Jiménez de Bagües, P. Balsa, A. Equipo Educativo de Medio Abierto DGA, Zaragoza, España

Resumen

Esta parte del documento constituye la auténtica memoria de los nueve primeros meses del presente año, dado que el E.M.A. se formó en Febrero del 93. La interpretación tanto de las cifras aquí expuestas, como los resultados de la evaluación, tienen que verse desde la perspectiva de un período de constitución y formación del Equipo y por lo tanto de una actividad en progresión (la ratio menor/educador fue poco a poco aumentando hasta la cifra actual desde los tres primeros meses). En las páginas que siguen, en primer lugar se evalúa la estructura y funcionamiento del E.M.A. (ratio, distribución territorial, línea pedagógica, etc ... ),-en segundo lugar la tipología socioeconómica y cultural de la población asistida y factores de riesgo,- y en tercer lugar se realiza una valoración de las intervenciones y necesidades del E.M.A.

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