Colaboración entre los recursos públicos de un distrito en el caso de un niño con rasgos psicóticos

Resumen

Se expone un trabajo de colaboración entre varios instituciones: Escuela Pública. Equipo Psicopedagógico y Centro de Salud Mental. Se trata de un niño de seis años con serias dificultades de comunicación y de adaptación al mundo externo. Como consecuencia de ello, no puede utilizar su inteligencia y corre el riesgo de irse configurando un cuadro de psicosis infantil. El caso se aborda mediante tratamiento psicoterapéutico e interviniendo en los contextos donde transcurre la vida del niño: familia y escuela. Maestros, padres, psicólogos y el propio niño, tienen algo que decir y algo que asumir. Nadie habla por otro, nadie se queda al margen de la toreo

Abstract

The work is base on cooperation between different institutions: Public School, Educational and Social Services and Mental Health Center. It deals with the case of a six years old child, with difficulties communicating and adjusting to the external world. As a consequence he cannot use his intelligence and he runs the risk of becoming psychotic. The case is psychotherapeutically treated with interventions in the situations where the child lives his life, namely, family and school. Teachers, parents, psychologists and the child himself, all have something to say and to assume. Nobody can folk for someone else and no one can shirk their responsibilities

Palabras clave

Colaboración inter-institucional#Intervención multidisciplinar#Psicosis infantil#Salud mental infantil

Keywords

Cooperation between Public institutions#Educational on Social Services#Child mental health#Child psychosis

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