ES EN
Vol. 23. Núm. 3. 2012. Páginas 235-245

Caso Clínico: Evaluación e Intervención en un Caso de Ansiedad por Separación de una Niña Adoptada

[Clinical Case: Assessment and Intervention in a Case of Separation Anxiety in an Adopted Child]

Fdez-Zúñiga Marcos de León, Alicia Cogolludo Núñez, Ana

Resumen

Se describe el caso de una niña 3, 1 años de edad adoptada en Nepal que presenta ansiedad de separación, problemas de conducta y de vinculación, especialmente durante el último año. Estas dificultades interfieren negativamente en la dinámica familiar. Se realiza un diagnostico de las dificultades de la niña por medio de una entrevista clínica, instrumentos de observación de la conducta y pruebas estandarizadas. Con los padres se utilizaron instrumentos de observación en sesión y registros conductuales en relación a sus respuestas ante las conductas problemáticas de la niña. Se llevó a cabo una intervención basada en el entrenamiento cognitivo conductual de los padres con la niña, con técnicas operantes y desde una perspectiva del desarrollo emocional y del establecimiento de vínculo. Se describe la evolución del problema y el seguimiento del caso.

Abstract

Its reported the case of a 3,1 year girl of age adopted in Nepal with anxiety separation and behavior and attachment problems, especially during the last year. These difficulties interfere negatively in family dynamics. It makes a diagnosis of the child difficulties through a clinical interview, observation instruments and conduct standardized testing. With parents were used observation instruments in session and behavioral responses records from parents in relation to the child´s behaviors problem. The intervention was based on parent management training with the girl, with operant techniques and from an emotional development and attachment perspective. It describes the problem evolution and follow-up the case.

Palabras clave

Adopción#Ansiedad de Separación#Apego#Temperamento#Intervención parental

Copyright © 2018. Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid

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