ES EN
Vol. 2. Núm. 1. 1991. Páginas 5-22
 

El (constante) modelo Boulder. El Psicólogo Clínico como Metafísico-Científico-Práctico

[The (even) Boulder Model. The Clinical Psychologist as Metaphysician-Scientist-Practitioner]

O'Donohue, William

Resumen

¿Es adecuado definir al psicólogo clínico como científico-práctico?, ¿o más bien la práctica de la ciencia y de la psicoterapia implican hasta tal punto la metafísica que el psicólogo clínico debe ser considerado como un metafísico-científico-práctico? Para responder a estas cuestiones examinamos el papel que juego la metafísica, sí es que existe, en la ciencia y en la psicoterapia. En este artículo se investiga dicha cuestión a la luz de los puntos de vista del positivismo lógico, de Karl Popper y de Imre Lakatos, y se llega a la conclusión de que la práctica de la ciencia y de la psicoterapia implican la metafísica en: a) la elección de problemas, b) el diseño de la investigación y de lo terapia, c) las proposiciones observacionales, d) la forma de resolver el problema duhemiano y e) la forma de modificar las hipótesis para dar cuenta de resultados anómalos

Abstract

Is the clinical psychologist best characterized as a scientist-practitioner? Or does the practice of science and psychotherapy involve metaphysics to such an extent that the clinical psychologist ought to be considered a metaphysician-scientist-practitioner? To answer these questions, the roles, if any, of metaphysics in science and psychotherapy are examined. This article investigates this question by examining the views of the logical positivists., Karl Popper and Imre Lakatos, and concludes that the practice of science and psychotherapy involves metaphysics in: a) problem choice, b) research and therapy design, c) observation statements, d) resolving the Duhemian problem and e) modifying hypotheses to encompass anomalous results

Palabras clave

Psicología clínica#Metafísica#Ciencia

Keywords

Clinical psychology#Metaphysics#Science

Copyright © 2018. Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid

 
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