EN ES
Vol. 11. Num. 30. 1995. Pages 19-33

LA MEJORA DE LA CUALIFICACION PROFESIONAL: ATRIBUCION DE PROBLEMAS Y CARACTERISTICAS ORGANIZACIONALES

GRAU, R$ET AL. UNIV. JAUME I, CASTELLON

Resumen

LA FORMACION CUMPLE DISTINTAS FUNCIONES EN EL AMBITO DEL TRABAJO, Y SU IMPLEMENTACION ES PERCIBIDA COMO CONVENIENTE EN DISTINTAS SITUACIONES LABORALES Y POR DISTINTOS COLECTIVOS Y ORGANISMOS. SIN EMBARGO, SU IMPORTANCIA NO SE TRADUCE EN LA PRACTICA EN ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES FORMATIVAS, Y ES NOTORIA LA ESCASEZ DE RECURSOS HUMANOS Y ECONOMICOS DESTINADOS A SU IMPLANTACION Y/O MEJORA. EL OBJETIVO DE ESTE TRABAJO ES ANALIZAR ALGUNOS PROBLEMAS IMPORTANTES RELACIONADOS CON LA MEJORA DE LA CUALIFICACION DE LOS TRABAJADORES. SE PRETENDE EXPLORAR SI LA PERCEPCION DE ESTOS PROBLEMAS ESTA RELACIONADA CON DISTINTAS CARACTERISTICAS DE LAS EMPRESAS COMO EL TAMAÑO, EL NIVEL DE TECNIFICACION IMPLANTADO, LA PLANIFICACION DE RECURSOS HUMANOS, Y LAS ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES FORMATIVAS. PARA ELLO, MEDIANTE ENTREVISTA PERSONAL SE ADMINISTRO UN CUESTIONARIO A JEFES DE PERSONAL Y/O FORMACION -O EN SU CASO GERENTES- DE 91 EMPRESAS DEL SECTOR METAL-MECANICA SITUADAS EN LAS PROVINCIAS DE VALENCIA Y CASTELLON. EL CUESTIONARIO, ESTA COMPUESTO POR 10 ITEMS QUE REFLEJAN DISTINTOS PROBLEMAS SOBRE LA MEJORA DE LA CUALIFICACION PROFESIONAL. LOS RESULTADOS MUESTRAN QUE LA MAYORIA DE LAS CAUSAS DE LOS PROBLEMAS SE ATRIBUYEN A ASPECTOS EXTERNOS A LA EMPRESA COMO A LOS TRABAJADORES (FORMACION BASICA Y MOTIVACION), O A LA FORMACION MISMA (ESCASA RELACION ENTRE LA OFERTA Y LA DEMANDA). LOS ASPECTOS EMPRESARIALES (CAUSAS INTERNAS) NO SE PERCIBEN COMO FUNDAMENTALES. POR OTRA PARTE LA ATRIBUCION DE ESTOS PROBLEMAS PRESENTA DIFERENCIAS EN FUNCION DE ALGUNAS CARACTERISTICAS DE LAS EMPRESAS.

Abstract

TRAINING FULFILLS VARIOUS DIFFERENT FUNCTIONS AT WORK AND ITS IMPLEMENTATION IS PERCEIVED AS BEING USEFUL IN WORK SITUATIONS AND BY MANY COMPANIES AND ORGANIZATIONS. HOWEVER, IN PRACTICE TRAINING ACTIVITIES AND STRATEGIES DO NOT MATERIALIZE, AND IN GENERAL, HUMAN AND ECONOMIC RESOURDES ARE RARELY USED TO INTRODUCE AND/OR IMPROVED THEM. THE AIM OF THIS PAPER IS TO STUDY THE PRINCIPAL PROBLEMS RELATED TO THE IMPROVEMENT OF THE WORKFORCE´S QUEALIFICATIONS AND TO DISCOVER WHETHER THE PERCEPTION OF THESE PROBLEMS IS RELATED TO DIFFERENT COMPANY CHARACTERISTICS SUCH AS SIZE, TECHNOLOGICAL LEVEL, HUMAN RESOURCES, STRATEGIES AND TRAINING ACTIVITIES. WE INTERVIEWED MANAGING DIRECTORS AND PERSONNEL MANAGERS OF 91 COMPANIES IN HEAVY INDUSTRY IN THE PROVINCES OF VALENCIA AND CASTELLON. OUR QUESTIONNAIRE IS COMPOSED OF 10 ITEMS WHICH SHOW VARIOUS PROBLEMS CONCERNING THE IMPROVEMENT OF PROFESSIONAL QUALIFICATIONS. THE RESULTS SHOW THAT THE MAJORITY OF THE CAUSES OF THE PROBLEMS CAN BE ATTRIBUTED TO ASPECTS EXTERNAL TO THE COMPANY, SUCH AS THE WORKFORCE (BASIC TRAINING AND MOTIVATION). OF TO THE TRAINING ITSELF (THE POOR RELATION BETWEEN SUPPLY AND DEMAND). INTERNAL CAUSES ARE NOT PERCEIVED AS IMPORTANT. ON THE OTHER HAND THE ATTRIBUTION OF THESE PROBLEMS IS RELATED TO THE COMPANY´S ORGANIZATIONAL CHARACTERISTICS.

Copyright © 2018. Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid

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