---

Español / Inglés 

---

PSICOLOGIA EDUCATIVA VOLUMEN 1, Nº 1, 1995

 

EDITORIAL

REFLEXIONES

• La psicología de la educación en la España de los noventa (ponencia marco del área de psicología y educación del 2.º Congreso del Colegio Oficial de Psicólogos). C. Gómez-Granell, L. Maruny.
• La psicología de la educación en los Países Bajos: Estado de la cuestión. A.D. Dukink, L. Oppenheimer.
• Las expectativas de la sociedad y la imagen social de los profesores. J.M. Esteve Zarazaga.

  INTERVENCION PROFESIONAL

• Evaluación e intervención en el autoconcepto y autoestima en contextos educativos. M.A. Broc Cavero
• Introducción al Síndrome "Burnout " en profesores y maestros y su abordaje terapéutico. B. Doménech Delgado

  INVESTIGACION

• Las ideas de niños y adolescentes acerca de algunos aspectos del mundo laboral. P. Sierra García, C. del Olmo de Diego.

  RECENSION BIBLIOGRAFICA

• Referencias seleccionadas sobre habilidades sociales en educación. M. A. Verdugo.

  ---

  Contents

  EDITORIALS

  THOUGHTS

• The Educational Psychology in the Spain of the nineties [Keynote Speech of the Psychology and Education Section of the II Colegio Oficial de Psicólogos Congress (Spanish Psychologist Professional Association)]. C. Gómez-Granell, L. Maruny 
• Educational Psychology in the Low Countries: State of affairs. A.D. Dukink, L. Oppenheimer
• Society expectations and the teachers social image. J.M. Esteve Zarazaga

  PROFESSIONAL INTERVENTION

• Evaluation and intervention in self-concept and self-esteem in educational contexts. M.A. Broc Cavero
• Introduction to the «Burnout» syndrome in teachers and educators and its therapeutical approach. B. Doménech Delgado

  RESEARCH

• Child's and adolescents ideas on certain aspects of the labour world. P. Sierra García, C. del Olmo de Diego

  REVIEW

• Selected references on educational social skilis. M. A. Verdugo