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PSICOLOGIA EDUCATIVA VOLUMEN 3, Nº 1, 1997

 

EDITORIAL

REFLEXIONES

• La Psicología en la escuela: Aportaciones a la Historia de la Psicología escolar. Angela M. Muñoz, Belén García, Ana Sánchez.

  INTERVENCION PROFESIONAL

• La Evaluación de programas de prevención de drogas en el ámbito escolar. Angel Palomares Martínez, M.ª Luisa Díaz Argüelles.
• Diseño, implantación y evaluación de un programa de entrenamiento en Habilidades Sociales en el medio escolar -6º de E.G.B.-. Carmen Lamana, José Antonio Inchauspe.

  INVESTIGACIÓN

• TIDA: Un test infantil para evaluar las disfunciones en la percepción del color. J. Lillo, P. Sánchez, J. Collado, E. Ponte, C. García
• Prevención primaria del fracaso escolar: El cuestionario de madurez neuropsicológica infantil (CUMANIN). Un estudio experimental. J. A. Portellano, R. Mateos, M.ª J. Granados, A. Tapia, R. Martínez, J. R. Ramos, V. E. Pariente, R. M.ª Bersabé.
• "Child Behavior Checklist" (CBCL). Primera aproximación a una adaptación española en población de 4-5 años. Carmen Moreno Rosset, Victoria del Barrio Gándara.

  COMENTARIO DE LIBROS

• Propuesta curricular en el área de lenguaje: Educación Infantil y alumnos con trastornos en la comunicación. Juana Hernández.

  RECENSIÓN BIBLIOGRAFICA

• Bibliografías seleccionadas sobre evaluación psicológica en educación. Adolfo Fernández Barroso, Silvia M. López Gándara.

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  EDITORIAL

  THOUGHTS

• Psychology in school: Contributions to the history of Education Psychology. Angela M. Muñoz, Belén García, Ana Sánchez.

  INTERVENCIÓN PROFESIONAL

• Drug prevention program evaluation in schools. Angel Palomares Martínez, M.ª Luisa Díaz arguyese.
• Design, Application and Evaluation of a Social Skills training program for schools. 6 th year of the EGB. Carmen Lamana, José Antonio Inchauspe.

  INVESTIGACION

• TIDA: A child test to evaluate dysfunctions in color perception. J. Lillo, P. Sánchez, J. Collado, E. Ponte, C. García.
• Primary prevention of school failure: The Children Neuropsychological Development Questionnaire (CUMANIN). An experimental study. J. A. Portellano, R. Mateos, M.ª J. Granados, A. Tapia, R. Martínez, J. R. Ramos, V. E. Pariente, R. M.ª Bersabé.
• Child Behavior Checklist" (CBCL). First intent to adapt it to Spanish population of 4 to 5 year old. Carmen Moreno Rosset, Victoria del Barrio Gándara.

  BOOKS REVIEW

• Curriculum proposal in language area: children education and pupils with communication disorders. Juana Hernández.

  RECENSION

• Selected book references on educational psychological evaluation. Adolfo Fernández Barroso, Silvia M. López Gándara.