ES EN
Vol. 9. Núm. 1. 2003. Páginas 15-32

Aspectos psicológicos en el niño o niña con trastorno celíaco

[Psychological aspects in children with coeliac disease]

Luque Parra, Diego Jesús Univ. Málaga, Dep. Psicología Evolutiva y de la Educación, España

Resumen

En este artículo se trata el trastorno celíaco desde una visión psicoeducativa, relacionando su vertiente diagnóstica médica, con la de desarrollo psicológico. Se analizan la estructura y relaciones familiares, proponiendo algunas orientaciones generales y específicas, a fin de facilitar una reflexión en los padres sobre la conducta y educación de sus hijos

Abstract

In this paper, the coeliac disease is addressed from a psycho-educational view, linking its medical diagnostic facet to the psychological development one. Family structure and bonds are examined and a number of recommendations, both general and specific, are given in order to promote parents reflection on their children behaviour and education

Palabras clave

Celiaquía#Trastorno celíaco#Educación familiar#Intervención psicoeducativa

Keywords

Coeliacs disease#Family Education#Psycho-educational#Intervention

Copyright © 2018. Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid

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