ES EN
Vol. 3. Núm. 1. 1997. Páginas 27-52

La evaluación de programas de prevención de drogas en el ámbito escolar

Palomares Martínez, Ángel Díaz Argüelles, María Luisa

Resumen

El problema de los costes de salud ha hecho que se adopten recortes presupuestarios que afectan a los servicios que no demuestran una eficiencia que los haga asumibles políticamente. En este sentido puede entenderse la falta de atención a los programas preventivos dada la escasez de evaluaciones objetivas de los mismos. En este escrito se citan las mayores dificultades y se apuntan las soluciones citadas por Faly y Best (1982) más alguna propuesta de los autores. También se definen las cinco categorías en que se acostumbra a encuadrar los diferentes programas preventivos, se describen los mas conocidos aplicados tanto en España como en otros países, indicando los componentes, numero de participantes, personal aplicador, lugares en que se han puesto en marcha y diseño de evaluación utilizado. Se concluye que deben seguirse las recomendaciones de Flay y Best (1982) en el diseño de programas, a fin de salvar las dificultades existentes para evaluarlos. También se observa que muy pocos programas utilizan medidas fisiológicas para validar la veracidad de los autoinformes

Abstract

Health cost problems have resulted in budget cuts affect services that are seen to be inefficient and politically unviable. This could explain the lack of attention given to preventive programs given the scarcity of objective evaluations of the same. In this paper we refer to the main difficulties and list quoted solutions by Faly and Beat (1982) with suggestions by the authors. The five categories in which the preventive programs are usually put are defined. The best known, used in Spain and in other countries, are described, indicating the components, number of participants, trainees, places where they tool place and the evaluation design used. In conclusion it is stated that Faly and Best recommendations are to be followed for program design in order to avoid the difficulty of evaluating them. Furthermore it is observed the very few programs use physiological means to validate their self-evaluation

Palabras clave

Prevención#Evaluación#Drogas#Diseño de Programas#Programas preventivos

Keywords

Prevention#Evaluation#Drugs#Program design#Preventive programs

Copyright © 2018. Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid

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