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Vol. 2. Núm. 2. 1996. Páginas 215-242

Piaget y la epistemología

Piaget and the epistemology

Delval Merino, Juan Antonio Univ. Autónoma de Madrid, Dep. Psicología Evolutiva y de la Educación, España

Resumen

Este artículo versa sobre la amplitud y potencialidad de la teoría desarrollada por Piaget. Se analiza su obra como teoría, destacando elementos importantes en el proceso de investigación, tales como: núcleo duro, heurística negativa y heurística positiva. Subraya su punto de partida en la biología, la importancia de la acción y los estadios como temas centrales de esta teoría

Abstract

This article deals with the extent and potentiality of the theory developed by Piaget. It analyses his work like theory, pointing out some important principles on the research, such as: hard core, negative heuristic and positive heuristic. It underlines also its starting point in the biology, the importance of the action mechanism and the stages like the central topics of this theory

Palabras clave

Piaget#Epistemología#Constructivismo

Keywords

Piaget#Epistemology#Constructivism

Copyright © 2018. Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid

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