ES EN
Vol. 15. Núm. 2. - 2009. Páginas 165-175

Campos de Acción del Psicólogo Educativo: Una Propuesta Mexicana

[Scope of the Educational Psychologist: A Proposal Mexicana]

Hernández Madrigal, Pastor


https://doi.org/10.5093/ed2009v15n2a7

Resumen

El papel del psicólogo educativo, como profesionista, como profesión de carrera y como una alternativa de formación y su campo de acción son los planteamientos que genera este escrito, en donde se realiza un recorrido de la disciplina de la psicología educativa, sus alcances, el campo de acción profesional en el ámbito educativo escolarizado o no escolarizado. Es una reflexión personal que aporta líneas de investigación con el objeto de establecer intercambios de opiniones, de trabajos o de reflexiones en torno al quehacer profesional del psicólogo educativo y su inserción laboral, en el caso de México.

Abstract

In this overview of the discipline of educational psychologist, we analyze the role in terms of a professional occupation, as a career and as a training option. We look at its scope and areas of professional action both in education and outside school. It is a personal reflection that can provide lines of research or can serve to establish exchanges of views, works or reflections on the professional work of educational psychologist and employability, in the case of Mexico.

Palabras clave

papel del psicólogo educativo#campos de acción profesional#psicología educativa#psicología escolar#orientación educativa

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