El fortalecimiento en la comunidad, sus dificultades y alcances

Resumen

En este trabajo se analiza la noción de fortalecimiento o potenciación y los factores que dificultan su logro en el ámbito psicosocial comunitario, para lo cual se llevó a cabo una indagación crítica, mediante un análisis de contenido de carácter cualitativo, realizado en textos provenientes de tres tipos de fuentes: notas de campo tomadas en trabajos comunitarios realizados en Caracas, Venezuela; informes técnicos e informes de carácter académico y artículos publicados sobre trabajos de investigación e intervención comunitaria. En este análisis se contrastaron las categorías provenientes de la literatura sobre fortalecimiento o potenciación con los logros de procedimientos fortalecedores, así como las influencias obstaculizadores de ellos, de carácter tanto interno como externo a las comunidades donde fueron realizados. Las notas de campo se seleccionaron en función de su descripción de observaciones participantes realizadas en las comunidades y de reuniones de discusión-reflexión en los grupos comunitarios y ciudadanos con los cuales se trabajó. Los materiales analizados corresponden todos al período comprendido entre 1992 y 2000, si bien las fechas de algunos artículos son posteriores debido a los lapsos de publicación. Los resultados obtenidos indican que entre los factores internos hay disparidades entre los agentes externos e internos (AE y AI), en cuanto a criterios, concepciones de aspectos básicos relativos a la comunidad, y en el trabajo comunitario mismo. Igualmente las formas de ejercicio del poder y las tendencias excluyentes dentro de la comunidad, pueden generar tensiones y conflictos. Asimismo, los informes de dichos trabajos no siempre hacen referencia a los aspectos recogidos en las notas. Igualmente hay aspectos internos de carácter institucional y político que pueden tener efectos entorpecedores o bloqueadores del fortalecimiento comunitario. En particular el carácter democrático del fortalecimiento puede chocar directamente con aspectos sociopolíticos. La acción de las influencias internas y externas se discute y se señalan algunas vías posibles para contrarrestarlas.

Abstract

In this paper the notion of empowerment and the factors obstructing its aechievement in the psychosocial community field are analysed. To do it, a critical inquiry was carried out by way of a qualitative content analysis of three types of texts: field notes taken during community interventions in Caracas, Venezuela; technical academic reports, and papers about community research and intervention. Categories coming from the literature about empowerment, and internal and external obstructing influences were contrasted with the outcomes from empowerment procedures. The field notes selected contained descriptions of participant observation processes, and discussing-reflecting meetings in communities and citizen groups. The analysed contents were produced between 1992 and 2000, although some papers have later publication dates. Results show that in the internal factors there are disparities between the external and internal agents (AE and AI), about criteria, conceptions of basic aspects referring to the community, and about the very community work. Likewise, the ways to exert power and the excluding tendencies within the community, can generate conflicts and tensions. Reports coming from community work not always give account of certain aspects present in the field notes. Also, there are internal aspects of institutional and politic character that can become obstacles or hurdles for community empowerment; specially the democratic aspect of empowerment can collide with social-politic aspects. The action of both internal and external influences is discussed and some ways to overcome then are pointed out.

Palabras clave

Keywords

Copyright © 2024. Colegio Oficial de la Psicología de Madrid