Resumen
En los años 2002 y 2003 se implementó en la ciudad de Guadalajara un Servicio de Educación de Calle mediante el que se realizó una intervención socioeducativa en un medio abierto -tres barrios de la ciudad- con adolescentes en situación de riesgo de exclu
Abstract
During 2002 and 2003 in the city of Guadalajara was established a service of street education by means of which was carried out an socio-educational intervention in open spaces - three residential areas of the city - with teenagers in a risk of social exc
Palabras clave
Adolescencia, Marginación social, Población de alto riesgo, Medio urbano, Ocio, Expectativas, Intervención social, Intervención educativa, Programas de intervención, Valoración de programa, Psicología comunitariaKeywords
Educación de calle, intervención socioeducativa en jóvenes en situación de riesgo, exclusión socialCopyright © 2024. Colegio Oficial de la Psicología de Madrid