Preparación y asesoramiento a los niños y niñas en los acogimientos preadoptivos

Resumen

Este trabajo surge de la experiencia de nuestro equipo de investigación durante el estudio del proceso de adaptación que tiene lugar entre el menor y la familia en los acogimientos preadoptívos. Durante dos años se ha realizado el seguimiento de 21 niños/as que han pasado de la institucionalización al acogimiento preadoptivo. En este período de seguimiento hemos realizado labores de orientación familiar, así como tareas de preparación y asesoramiento a los menores. En las paginas que siguen exponemos, a partir de nuestra experiencia y de la revisión bibliográfica sobre el tema, los motivos por los que la preparación y asesoramiento al menor para el acogimiento preadoptivo resultan de vital importancia, los objetivos que deben guiar y cumplirse cuando se realiza esta tarea, y finalmente, estrategia y orientaciones que pueden desarroparse para llevar a cabo estos objetivos.

Abstract

This work arises from the experience of our research team while studying the adaptation process that takes place between the minor and the family in preadoptive homes. The study was carried out over two years with 21 children who have been living in institutions prior to preadoptive homes. During this period family orientation tasks were carried out, as well as preparation and assessment of the minors. In the following pages, based on our experience and bibliographical study, we present the reasons that make the preparation and assessment of children in preadoptive homes vitally important; the objetives that guide and help to fulfill this task; and finally, strategies and orientations that can be developed to attain these objectives.

Palabras clave

Keywords

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