Medios de comunicación e imagen social de la infancia

Resumen

En nuestras sociedades actuales las imágenes y representaciones sociales que construimos acerca de la población infantil están fuertemente condicionadas por los medios de comunicación. Así, las formas de considerar la realidad infantil, sus problemas (y las maneras de superarlos) o la promoción de su calidad de vida, pueden ser coincidentes o contrapuestas, según tomemos en cuenta las representaciones adultas generalizadas en nuestro contexto sociocultural o las imágenes ilusoriamente universalistas mostradas por la televisión. La existencia de una cultura infantil propia, en medio de esta contraposición de imágenes, ideas y valores, es a menudo subvalorada Los profesionales de la intervención psicosocial no pueden ignorar los factores implicados en este macrocontexto psicosocial en que se desarrollan muchos programas y que constituyen importantes variables intervinientes a considerar

Abstract

In our actual societies, social images and representations on our child population are highly influenced by media. Different ways of taking into account children´s reality, their problems (and ways to overcome them) or promotion of their quality of life may be the same or completely different if we consider, on the one hand, the most usual adults social representations in our sociocultural context and on the other, the supposed-to-be universal images shown by television. Existence of an own child culture, among this images lights, is often undervaluated. Practitioners of psychosocial intervention must not ignore factors implyed in this psychosocial macrocontext, in which many programs are developed, as they constitute important intervienen variables that must be considered

Palabras clave

Medios comunicación, Imagen social, Infancia, Representaciones, Influencia social, Cultura infantil, Televisión, Intervención

Keywords

(Mass) media Social image, Childhood Children, Social representations, Social influence, Child culture, Television, Intervention

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