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Vol. 38. Núm. 1. - 2017. Páginas 16-32

Las asignaturas de Historia, Sistemas y Escuelas de la Psicología en la formación de los psicólogos (I): análisis comparativo del segundo nivel de concreción curricular en Departamentos americanos y europeos de Psicología.

[History, Systems and Schools of Psychology courses in psychologists' training and education (I): a comparative analysis of the second level of curricular concretion in American and European Psychology Departments.]

Catriel Fierro, Ana Elisa Ostrovsky, María Cristina Di Doménico


https://doi.org/10.5093/rhp2017a3

Palabras clave

 enseñanza de la historia de la Psicología, formación universitaria de psicólogos, curriculum, Historia de la Psicología.  

Keywords

 History of Psychology teaching and education, university education in Psychology, curriculum, History of Psychology.  

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