¿Historia, teoría o epistemología? Análisis y caracterización de asignaturas y cursos de Historia de la Psicología en curricula universitarios de    Psicología en Argentina (50-97).

doi:10.5093/rhp2018a15

Vol. 39. Núm. 4. - 2018. Páginas 2-18

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¿Historia, teoría o epistemología? Análisis y caracterización de asignaturas y cursos de Historia de la Psicología en curricula universitarios de Psicología en Argentina (50-97).

[History, theory or meta-theory? History of Psychology courses in Argentinian undergraduate psychology programs (1950-1997). ]

Catriel Fierro

https://doi.org/10.5093/rhp2018a15

Palabras clave

enseñanza de la historia de la psicología, profesionalización de la psicología en Argentina, historiografía de la psicología, formación de psicólogos, perfil curricular.

Keywords

teaching of the history of psychology, professionalization of Argentinian Psychology.

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