Claves para la intervención con menores acogidos en recursos residenciales que presentan conductas problemáticas

Resumen

Este artículo presenta a modo de reflexión, algunas claves útiles para intervenir sobre los problemas de conducta que padecen algunos de los niños acogidos en los Centros de protección a la Infancia. Así, se comienza acotando los conceptos de trastorno de conducta y conducta problemática para posteriormente realizar un análisis de los elementos que interatúan en el hogar, y llegar a plantear los tres niveles que comporta la intervención sobre este tipo de conductas: la prevención, el abordaje de las crisis y los programas especializados. El primero de ellos, núcleo de este trabajo, se basa en el establecimiento de un encuadre relacional y normativo, flexible, dinámico y consensuado para todo el personal del centro

Abstract

This article presents in a reflexive way, some useful keys to intervene on behavior problems showed by some of the children in residential care centers. In the first part, the concepts of behavior disorder and behavior problem are defined, and later on the author performs an analysis of the elements that interact within the dynamic of the centers, and establishes the three levels which complete the intervention on these kind of misconduct: prevention, crisis approach and specialized programs. The first of these levels, developed in this article, is based on the establishment of a relational and normative setting, which must be flexible, dynamic, and has to be agreed by the whole of the center working staff

Palabras clave

Keywords

Copyright © 2024. Colegio Oficial de la Psicología de Madrid