Resumen
Los programas de prevención del maltrato infantil, centrado en sus niveles primario y secundario, se han constituido en los últimos años como la opción idónea para mitigar este fenómeno psicosocial al atender adecuadamente a la población infantil en general, y a los niños en dificultad social en particular Este artículo de revisión plantea que dichos programas deben contemplar como principio básico la adecuación de las necesidades de los niños y las capacidades parentales de sus cuidadores, teniendo en cuenta el contexto sociocultural en el cual la familia está inmersa. Los autores exponen diferentes estrategias para la prevención del maltrato infantil, destacando entre éstas: a) el desarrollo de la competencia parental para la capacitación de los padres a través del entrenamiento de habilidades en la crianza y educación de sus hijos; b) la eliminación del posible aislamiento social de las familias por medio de una prestación de servicios de intervención comunitaria
Abstract
Centered upon their primary and secondary levels, child abuse prevention programs, have been instituted in the past years as a suitable alternative to mitigate this psychosocial phenomenon on assisting children population adequately in general, and particularly the ones with social problems. This review points out that the mentioned programs must consider as basic principles the children´s need adaptation and the parental skills of child care workers, taking into consideration the family socio-cultural context. The authors present different strategies to prevent child abuse, standing out among them: a) developing parental skills to qualify parents through training them on child care and bringing up; b) removing the potential family social isolation through community intervention services
Palabras clave
Maltrato infantil#Prevención#Competencia parental#Prestación de serviciosKeywords
Child abuse#Prevention#Parental skills#Service providingCopyright © 2025. Colegio Oficial de la Psicología de Madrid