Identidad y adolescencia. Reflexiones sobre un mito

Resumen

En este trabajo se contraponen dos diferentes enfoques de la adolescencia: el que considera como tarea específica de la fase adolescente el logro de la identidad (Erik Erikson, Peter Blos) y el que centra la problemática adolescente en la búsqueda de reconocimiento del sujeto en tanto deseante, basado en los trabajos de Sigmund Freud y Jacques Lacan. Desde el segundo punto de vista el concepto de identidad da testimonio de un personaje social más que de la autenticidad del sujeto

Abstract

Two different approaches to the question of adolescence are opposed in this paper: one of them considers that the fase-specific task in adolescence is to achieve an identity, as exposed in the works of Erik Erikson and Peter Blos; the other centers this moment of life in the search of the subject to be recognized as desiring subject. According to this second point of view, based on the works of Sigmund Freud and Jacques Lacan, the concept of identity refers more to a social character than to the subject's authenticity

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Keywords

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