Perspectivas actuales en el tratamiento del trastorno de estrés postraumático en la población infantil

Resumen

El Trastorno de Estrés Postraumático en la población pediátrica, ha sidopoco investigado. Así, hasta 1987 no se reconoce, en los criteriosdiagnósticos, que las reacciones de los niños al trauma pueden diferir de lade los adultos. Teniendo en cuenta estas diferencias en cuanto a lasemiología del Trastorno de Estrés Postraumático, es lógico pensar que laevaluación e intervención de estos pacientes no puede plantearse de igualmodo que en el caso de la población adulta.Por todo ello, el objetivo del presente artículo es describir la evoluciónde la literatura científica, en los últimos 10 años, y establecer el estadoactual de la cuestión, determinando las deficiencias y necesidades aconsiderar para desarrollar vías de estudio en futuras investigaciones.Palabras Clave: Trastorno Estrés Postraumático en niños, Tratamiento, Revisión, Análisis Bibliométrico

Abstract

Very little attention has been paid by researchers to post-traumatic stress disorder (PTSD)in the paediatric population. Not until 1987 the fact that child reaction to trauma may differ from adult reaction is reflected in diagnostic criteria. Bearing these differences in mind with regard to the PTSD semiology, we may think that planning of assessment and intervention must differ in the case of children.Therefore, the aim of this paper is to follow the evolution of literature during the last 10 years, and to establish the current state of the art of PTSD in children. Deficiencies and needs will be remarked in order to develop future research lines

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