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Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001.

Revista de Psicología historia 2001 Vol. 22 Núm. 3-4
Artículos

La terapia de la voluntad de Otto Rank, una ruptura con el modelo freudiano.  


271-273

Francisco Balbuena Rivera

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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Francisco Pereira y su escuela sanatorio


275-282

Victoria del Barrio

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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En busca de la supraconciencia: Gustav Theodor Fechner.


283-287

Angel Cagigas

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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Psicología teórica y psicología aplicada. Un obra olvidada del Emilio Mira y López.  


289-295

Helio Carpintero

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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La función de los mitos fundacionales en la promoción de una identidad disciplinar para la psicología. 


297-309

J. Castro, B. Jiménez, M. Morgade, F. Blanco

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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Recorrido del psicodiagnóstico en la revista de Psicología General y Aplicada. 


311-318

Mª Noemí Fernández Molina

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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La conciencia en la antropología de Amor Ruibal.


319-325

Juan José Fernández Teijeiro

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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Reformulación de las relaciones entre los condicionamientos operante y respondiente: el sentido de la crítica de J. Dewey al concepto de arco reflejo. 


327-333

Juan Bautista Fuentes Ortega, Ernesto Quiroga Romero

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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Enfermedad mental y monomanía. Estudio de tesis doctorales en España (1850-1864). 


335-342

Emilio García García, Aurora Miguel Alonso

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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Reconstrucción histórica del acto voluntario. 


343-349

Luis García Vega

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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El ingenio: las obras de Ignacio Rodríguez de San José y Huarte de San Juan. 


351-359

C. Gómez Íñiguez, M. Chóliz Montañés, A. Ferragud

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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El informe de William James sobre "El control Hodgson-Piper". 


361-366

José María Gondra Rezola

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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Psicología y educación en la II República y la España de Franco: un estudio a través del Diccionario de Pedagogía Labor (1936, 1964). 


367-381

Fania Herrero, Alejandra Ferrándiz, José Carlos Loredo

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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Emotions and memory intertwined: a historical perspective. 


383-388

Wolfgang Holzapfel

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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La inteligencia para Ramón y Cajal. 


389-397

Virgili Ibarz Serrat, Manuel Villegas Besora

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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Christofredo Jakob y Juan Cuatrecasas en la ciencia argentina.  


399-405

Maristela Kurowski

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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Las tipologías como antecedentes de la teoría de la personalidad de H. J. Eysenck.


407-413

Mª Ángeles Martínez-Abascal

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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Una aproximación a la definición de la psicología en la segunda mitad del siglo XX. 


415-421

M. Vicenta Mestre, Paula Samper, Ana Tur, M. José Nácher

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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Empirismo radical y conciencia en William James.


423-430

José Moya Santoyo

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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El padre Palmés contra la metapsíquica: un análisis histórico de su retórica defensiva. 


431-438

Annette Mülberger, Sandra Astudillo, Sandra Lorente, Merche Martos

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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Conciencia y metarrepresentación


439-446

Amaya Ortiz de Zárate

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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<<La rebelión de las masas>> 75 años después: el imperio del hombre-masa. 


447-456

Anastasio Ovejero Bernal

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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Instituto de psicología aplicada y psicotecnia de Huesca. 


457-463

M. Ozcoidi Val, J. Serra i Jubal

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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Análisis de algunas publicaciones recientes sobre psicología de la religión. Temática relevante del área a través del estudio de revistas con trabajos sobre los fenómenos religiosos. 


465-479

Esteban Pérez-Delgado

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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José Mallart y la Revista de Organización Científica (1928-1936).  


481-487

Francisco Pérez Fernández

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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Estudios de psicohistoria en la obra del Dr. Sanchís Banús (1893-1932): la enfermedad y muerte del prínciple Don Carlos, hijo de Felipe II. 


489-495

Concepción Pérez Salmón

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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La psicología histórica de Ignace Meyerson, breves notas sobre su obra y su recepción. 


497-503

Noemí Pizarroso López

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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Los orígenes de la <<Tradición española del ingenio>>.


505-515

J. Quintana Fernández

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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Cuarenta años después del trabajo de R. I. Watson. ¿Es ahora la historia de la psicología un área olvidada?: un estudio de esta disciplina del año 1887 al 2000. 


517-524

Milagros Sáiz, Dolors Sáiz

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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Edwin Ray Guthrie: una figura olvidada. 


525-533

Natividad Sánchez, Gabriel Ruiz, Luis Gonzalo de la Casa

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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Los orígenes del análisis aplicado de la conducta.


535-542

Rosa Sos Peña

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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Una historia para un perfil profesional, el psicólogo experto en seguridad vial.  


543-559

Francisco Tortosa, Cristina Civera, Juan Carlos Pastor

Vol. 22. Núm. 3-4. - 2001

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