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Vol. 22. Núm. 2. - 2016.

Revista Psicología Educativa 2016 Vol. 22 Núm. 2
Artículos

La elevada prevalencia del TDAH: posibles causas y repercusiones socioeducativas


81-85

Francisco Balbuena Rivera

Vol. 22. Núm. 2. - 2016

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Predictive value of the Merrill-Palmer-R Scale applied during the first year of live


87-92

Francisco Alcantud Marín , Yurena Alonso Esteban

Vol. 22. Núm. 2. - 2016

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El test de creatividad infantil (TCI): evaluando la creatividad mediante una tarea de encontrar problemas


93-101

Manuela Romo , Vicente Alfonso-Benlliure , María José Sánchez-Ruiz

Vol. 22. Núm. 2. - 2016

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La muerte en educación infantil: algunas líneas básicas de actuación para centros escolares


103-111

Maialen Gorosabel Odriozola , Ana León Mejía

Vol. 22. Núm. 2. - 2016

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Popularidad y relaciones entre iguales en el aula: un estudio prospectivo


113-124

Ignacio Ramos-Vidal

Vol. 22. Núm. 2. - 2016

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Factores explicativos del rendimiento académico en hijos de inmigrantes mexicanos en Nueva York


125-133

Joaquina Palomar Lever , Sandra I. Montes de Oca Mayagoitia , Alma M. Polo Velázquez , Amparo Victorio Estrada

Vol. 22. Núm. 2. - 2016

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Effects of induction of positive and negative emotional states on academic self-efficacy beliefs in college students


135-141

Leonardo Adrián Medrano , Ezequiel Flores-Kantera , Luciana Morettia , Germán Leandro Pereno

Vol. 22. Núm. 2. - 2016

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