La Revista Psicología Educativa es una revista científico-profesional española, de carácter multidisciplinar, que promueve tanto la aportación teórica como la investigación experimental y profesional del psicólogo y profesiones afines en el ámbito educativo. Su objetivo es compartir temas de común interés en procesos cognitivos, afectivos y culturales en la adquisición de conocimiento, como en áreas de intervención e innovación educativa. Por ello invita a investigadores relacionados con el ámbito educativo (psicólogos, antropólogos, sociólogos, tecnólogos educativos, TCs) a educadores y orientadores en diversos ámbitos, a psicólogos educativos, a evaluadores, a técnicos de computación y tecnologías de la información aplicadas a la educación a enviar sus trabajos a esta revista. Psicología Educativa acepta manuscritos inéditos y originales de interés para los psicólogos y que sean una contribución al conocimiento correspondiente al ámbito de la Psicología de la Educación.
Revista Psicología Educativa publica principalmente en castellano, pero admite igualmente contribuciones originales en inglés. La revista admite originales libres y también puede solicitar trabajos específicos a autores relevantes. Los manuscritos originales recibidos en castellano o inglés serán sometidos al proceso de revisión externa, anónima por pares (peer reviewed).
Es una revista Open Access o de acceso abierto sin coste alguno para los autores ni en el momento del envío del manuscrito, ni en el proceso de publicación.
Indexada en: Web of Science (SSCI) JCR 2019: 0.933 (Q3) y Scopus Cite Score: 3.7 (Q1)
Director: José A. León Cascón
ISSN: 1135-755X
ISSN ELECTRÓNICO: 2174-0526
DEPÓSITO LEGAL: M-37.979.1995
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Mª Belén Martínez-Fernández, Mª José Díaz-Aguado, José C. Chacón, and Javier Martín-Babarro
Vol. 27. Núm. 1. Enero 2021
Texto CompletoPDFAnna S. Bombi, Eleonora Cannoni, Francesco Gallì, and Anna Di Norcia
Vol. 27. Núm. 1. Enero 2021
Texto CompletoPDFMª Luz Urraca-Martínez, Sylvia Sastre-Riba, and Lourdes Viana-Sáenz
Vol. 27. Núm. 1. Enero 2021
Texto CompletoPDFSara González-Yubero, Susana Lázaro-Visa y Raquel Palomera
Vol. 27. Núm. 1. Enero 2021
Texto CompletoPDFEmilio J. Martínez-López, Alberto Ruiz-Ariza, Manuel de la Torre-Cruz, and Sara Suárez-Manzano
Vol. 27. Núm. 1. Enero 2021
Texto CompletoPDFJosé David Moreno, José A. León, Johanna K. Kaakinen, and Jukka Hyönä
Vol. 27. Núm. 1. Enero 2021
Texto CompletoPDFZuleica Ruiz-Alfonso, Jaime León, Lidia Santana-Vega, and Cristina González
Vol. 27. Núm. 1. Enero 2021
Texto CompletoPDFÁlvaro Postigo, Marcelino Cuesta, Rubén Fernández-Alonso, Eduardo García-Cueto, and José Muñiz
Vol. 27. Núm. 1. Enero 2021
Texto CompletoPDFMaría J. Ferraces Otero, Mar Lorenzo Moledo, Agustín Godás Otero, and Miguel A. Santos Rego
Vol. 27. Núm. 1. Enero 2021
Texto CompletoPDFConcha Iriarte-Redín, Manuel Soriano-Ferrer, and Beatriz Hidalgo-Alés
Vol. 27. Núm. 1. Enero 2021
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