¿Cómo puede facilitarse la integración de la psicoterapia mediante el conocimiento de la psicopatología?. Una perspectiva a partir de los trastornos de la personalidad

Resumen

La perspectiva que presentamos aquí es la de que las terapias integradoras requieren una fundamentación teórica para llegar a ser algo más que un batiburrillo de técnicas eclécticas, Se considera que la terapia integradora es la derivación lógica de una ciencia clínica en su madurez, que debe (1) integrar teorías conceptuales de las que se puedan derivar proposiciones deductivas (2), llevar a la construcción de una taxonomía coherente en el dominio del sujeto (colóquese aquí a los trastornos de la personalidad) (3), poseer una serie de instrumentos empíricamente orientados que puedan identificar y cuantificar los constructos taxonómicos, y (4) producir técnicas de intervención dirigidas al cambio que vayan en consonancia tanto con lo teoría dado como con la metáfora integradora que se halla en el origen de la personalidad misma. La personalidad es descrita como un constructo multireferencial, Presentamos un modelo específico de evaluación, así como un modelo de terapia orientado hacía la polaridad, basados en una teoría evolucionista. Se argumenta que una terapia óptimamente integradora debe proceder a través de secuencias catalíticas y de emparejamientos potenciadores de técnicas terapéuticas específicas (ej. conductuales, cognitivas, interpersonales). Estas secuencias y emparejamientos son guiados por una comprensión general e integradora del cliente, basada en la teoría

Abstract

The view is presented that integrative therapies require a theoretical foundation in order to be more than a hodgepodge of eclectic techniques. Integrative therapy is considered as a logical derivative of o mature clinical science that must (1) embody conceptual theories from which prepositional deductions may be derived (2), lead to the construction of a coherent taxonomy for the subject domain (here personality disorders) (3), possess a variety of empirically oriented instruments that con identify and quantify taxonomic constructs, and (4) produce change-oriented intervention techniques consonant with both the given theory and the integrative root metaphor of the personality itself. Personality is described as a multireferential construct. A domain-specified model of assessment and a polarity-oriented model of therapy based in evolutionary theory are advanced. It is argued that optimal integrative therapy must proceed through catalytic sequences and potentiating pairings of domain-oriented (e.g. behavioral, cognitive, interpersonal) therapeutic techniques. These sequences and pairings are guided by an overall theoretically based integrative understanding of the client

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Keywords

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