Relación entre razonamiento moral, razonamiento prosocial y empatía

Resumen

En la primera parte del estudio se relaciona teóricamente el razonamiento moral, el razonamiento prosocial y la empatía. En la segunda parte del estudio se examinan las interrelaciones empíricas entre el razonamiento moral, el razonamiento prosocial y la empatía. Para ello se utiliza una muestra de 556 adolescentes y jóvenes. Como instrumentos de evaluación se usan el DIT, el PROM-R y el IRI. Los resultados indican que el razonamiento moral, el razonamiento prosocial y la empatía están interrelacionados empíricamente de forma positiva. Asimismo, se puede concluir, a su vez, una relación positiva entre los procesos cognitivos y afectivos en el desarrollo moral de la persona

Abstract

The first part of this paper addresses the theoretical links between moral reasoning, pro-social reasoning and empathy. In the second part, empirical relationships between these three constructs are examined. A sample of 556 adolescents and youngsters is used. A number of evaluation tools are used, including DIT, PROM-R and IRI. Results show that moral reasoning, pro-social reasoning and empathy are positively empirically linked. Since all three constructs are involved in cognitive and affective processes, we can also assume the existence of a positive relationship between cognitive and affective processes in individual´s moral development

Palabras clave

Keywords

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