Vol. 31. Num. 3. November 2020. Pages 125-172

A Pathway to Excellence

125 - 126

María Fe Rodríguez-Muñoz y Susana Al-Halabí

Vol. 31. Núm. 3. November 2020

Educación Emocional en la Educación para la Salud: Cuestión de Salud Pública

[Emotional education in health education: A matter of public health]

127 - 136

Juan-Carlos Pérez-González, Silvia Yáñez, Carmen Ortega-Navas y José A. Piqueras

Vol. 31. Núm. 3. November 2020

Dejar de Fumar, Terapia Cognitivo-conductual y Perfiles Diferenciales con Árboles de Decisión

[Quitting smoking, cognitive behavioral therapy and differential profiles with decision trees]

137 - 145

Francisco J. Pérez-Pareja, Patricia García-Pazo, Rafael Jiménez, Teemu Escalas, Elena Gervilla

Vol. 31. Núm. 3. November 2020

El Bullying en el País Vasco: Prevalencia y Diferencias en Función del Sexo y la Orientación-Sexual

[Bullying in the Basque Country: Prevalence and differences depending on sex and sexual orientation]

147 - 153

Enara Larrain y Maite Garaigordobil

Vol. 31. Núm. 3. November 2020

Good Practices in Perinatal Mental Health during the COVID-19 Pandemic: A Report from Task-Force RISEUP-PPD COVID-19

155 - 160

Emma Motrico, Vera Mateus, Rena Bina, Ethel Felice, Alessandra Bramante, Goce Kalcev, Mauro Mauri, Sara Martins y Ana Mesquita

Vol. 31. Núm. 3. November 2020

Depresión Posparto Paterna: Visibilidad e Influencia en la Salud Infantil

161 - 163

Rafael A. Caparrós-González y María de la Fe Rodríguez-Muñoz

Vol. 31. Núm. 3. November 2020

Impacto del COVID-19 en Personas Mayores en España: Algunos Resultados y Reflexiones

165 - 169

Rocío Fernández-Ballesteros y Macarena Sánchez-Izquierdo Alonso

Vol. 31. Núm. 3. November 2020

Evaluación psicométrica de la agresión instrumental y expresiva en contextos clínicos y forenses, de José Manuel Andreu Rodríguez y María Elena de la Peña Fernández. Ediciones Complutense, 100 pp., año 2019

171 - 172

José Manuel Muñoz Vicente

Vol. 31. Núm. 3. November 2020