Aspectos psicológicos en el niño o niña con trastorno celÃaco
[Psychological aspects in children with coeliac disease]
Luque Parra, Diego Jesús
Univ. Málaga, Dep. PsicologÃa Evolutiva y de la Educación, España
Resumen
En este artÃculo se trata el trastorno celÃaco desde una visión psicoeducativa, relacionando su vertiente diagnóstica médica, con la de desarrollo psicológico. Se analizan la estructura y relaciones familiares, proponiendo algunas orientaciones generales y especÃficas, a fin de facilitar una reflexión en los padres sobre la conducta y educación de sus hijos
Abstract
In this paper, the coeliac disease is addressed from a psycho-educational view, linking its medical diagnostic facet to the psychological development one. Family structure and bonds are examined and a number of recommendations, both general and specific, are given in order to promote parents reflection on their children behaviour and education
Palabras clave
CeliaquÃa#Trastorno celÃaco#Educación familiar#Intervención psicoeducativaKeywords
Coeliacs disease#Family Education#Psycho-educational#InterventionCopyright © 2024. Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
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