Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995.

Evolución histórica de las teorías y medidas sobre la inteligencia.

3-16

Juan Antonio Mora

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

Carácter limitado del modelo adoptado por Charles Spearman.

17-24

Luis García Vega

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

El proyecto de la batería universal de tests: una contribución de C.L. Hull a la orientación vocacional.

25-31

José María Gondra Rezola

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

El Dr. Antonio Linares Maza y el desarrollo de la psicotecnia en España.

33-40

Rafael Llavona, Javier Bandrés

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

Aproximación a los inicios de la medición psicológica en Cataluña. 

41-52

M. Sáiz, J.L. Trujillo, A. Peralta, A. Mülberger, R. del Blanco, A. Capdevila, M. Alfaro, D. Sáiz

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

Aportación de Emilio Mira y López al desarrollo de la psicología moral. Estudio de sus cuestionarios de evaluación.

53-61

E. Pérez-Delgado, V. Mestre Escrivá

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

Autores y obras relevantes de la psicología de la motivación y emoción a través de Motivation & Emotion.

63-69

María José Gimeno Alemany, Luis Mayor Martínez

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

El "mundo emocional" en Juan Rof Carballo.

71-78

Fania Herrero

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

Emoción y afecto en la obra temprana de Bartlett.

79-89

Alberto Rosa Rivero

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

Un estudio histórico y crítico de las perspectivas teóricas actuales sobre la motivación humana.

91-101

Juan Antonio Huertas Martínez, Ignacio Montero García-Celay

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

Establecimiento de metas en la conducta motivada: perspectiva histórica.

103-109

Ester Barberá Heredia

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

La autoestimulación cerebral como modelo motivacional.

111-118

J.M. Roca Gamundí

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

Nacimiento, muerte y resurrección del concepto de activación.

119-126

Francesc Palmero, Enrique G. Fernández-Abascal

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

El localizacionismo, la cuestión del tiempo y la tecnología.

127-136

Alexandre Garcia-Mas, Pere Vicens Bauzá

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

Una aproximación teórica y empírica a la investigación en psicología de la instrucción.

137-147

Rafael García-Ros, Tomás Martínez, Francisco Pérez-González, Pedro Valero

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

Integración del discapacitado: de los modelos tradicionales a los modelos en su acepción fuerte.

149-155

Pablo Alfonso García Alvarez, Enric Munar Roca, Gabriel Barber Marqués

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

El psicoanálisis como ejemplar de <<psicología salvífica>>.

157-162

Juan B. Fuentes Ortega

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

La psicología luliana.

163-168

Manuel Villegas Besora, Virgili Ibarz Serrat

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

El origen de nuestro conocimiento en Juan Luis Vives.

169-177

José Moya Santoyo

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

Psicología ilustrada de Lorenzo Hervás y Panduro (1735-1809).

179-188

Sandalio Rodríguez Domínguez

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

Magisterio y pensamiento psicológico en Mallorca (1900-1905).

189-196

Catalina M. Vilanova i Ripoll

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

Algunos posibles casos de histeria descritos en el <<Aplec de rondaies mallorquines>> de Mossén Antonio Maria Alcover.

197-202

Joan March Noguera

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

El hipnotismo en España durante el siglo XIX: una visión histórica a través de sus protagonistas.

203-216

Héctor González Ordi, Antonio J. Cano Sanz, Juan José Miguel-Tobal

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

El sonambulismo según Pere Mata: un estado intermedio de la razón.

217-224

C. Rosselló, J. Rosselló, M. Horrach, H. Perelló

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

La psicología sugestiva en Ramón y Cajal.

225-231

A. Gamundí, R.V. Rial, M.C. Nicolau, G. Timoner, M.A. Langa

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

La biotipología kretschmeriana en el Dr. Antonio Vallejo Nágera.

233-241

Lourdes Parajón Rodríguez

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

Ortega y Gasset y el problema de la psicología.

241-248

Enrique Lafuente

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

El <<sistema de psicología>> de Ortega y Gasset: ideas para un proyecto de ciencia psicológica.

249-254

Raquel Martín García, Luis de la Corte Ibáñez

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

Ortega y Gasset, la psicología y el psicoanálisis.

255-261

Antonio Sánchez-Barranco Ruiz

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

José María Morales Meseguer, un capítulo de la psicología en Murcia.

263-271

Juan Antonio Vera Ferrándiz, Mª José Pedraja

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

Diez años de psicología en España (1981-1990): un caso de colaboración científica.

273-280

Alberto Caballero Ramos

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

La evolución de la psicología profesional en España (1980-1995).

281-291

Cristina Civera Mollá, Francisco Alonso Pla

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

Yela y la historia de la psicología.

293-300

Helio Carpintero, Emilio García

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

Quirón, el centauro. Ideas relativas a la proto-historia de la educación en occidente.

301-307

Dr. J. Quintana Fernández

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

Las bases psicodinámicas de cultura.

309-314

Luis Mª Iturbide Luquin

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

Inconscientes prefreudianos.

315-321

Angel Luis Cagigas Balcaza

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

Ferenczi, la hipnosis y los neo-ferenczianos.

323-329

Fernando Rodríguez Bornaetxea

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

Introducción del psicoanálisis en los Estados Unidos: la visita de Freud a la Universidad de Clark.

331-338

Benigna Gómez-Zúñiga, Modesta Pousada Fernández

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

Las cátedras de filosofía de los Institutos de Segunda Enseñanza (1857-1885).

339-352

R. de Castro, J. Castro, M. Casla, F. Blanco

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

Consideraciones acerca de la <<psicología de la investigación>> de Ernst Mach.

353-359

Fernando Gabucio

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

Edward Bradford Titchener en el laberinto de los espejos ¿unidad en la diversidad?

361-374

F. Tortosa, C. Calatayud, E. Carbonell, A. Pérez-Garrido

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

La génesis de la intuición. Helmholtz y la naturalización del sujeto trascendental kantiano.

375-382

José Carlos Sánchez, Tomár R. Fernández, Ignacio Loy

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

El sujeto en psicología. Del conductismo al cognitivismo.

383-390

Amaya Ortiz de Zárate

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

Exploración del concepto de imagen en la historia de la psicología (I): la representación visual en la filosofía.

391-399

Mª C. Sanfeliu Giner, J. Mª Arana Martínez

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995

El hombre que sintió, Ramón Llull: el proyecto globalizador y la concreción en el hombre.

401-418

Xavier Revert Vidal

Vol. 16. Núm. 3-4. - 1995