ES EN
Vol. 13. Num. 3. - 1997. Pages 315-332

La formacion continua en España. Contexto, significacion, evaluacion e impacto de los primeros acuerdos

Peiró Silla, José María$Cruz-Roche, Ignacio$Orero, Alejandro
Univ. Valencia, España


Resumen

En el presente trabajo se analiza el contexto economico, laboral y empresarial en el que surgieron los primeros acuerdos nacionales sobre formacion continua desarrollados por las organizaciones empresariales y sindicales mas representativas en españa. Se ofrece ademas una breve caracterizacion del nivel de desarrollo de la formacion continua en las empresas españolas en 1993, año en que se puso en marcha la ejecucion de los acuerdos. Se presenta tambien un analisis de los principales aspectos de los acuerdos mencionados y su significacion para el desarrollo de la formacion continua. Posteriormente, se analiza la articulacion entre los programas desarrollados en el marco de esos acuerdos y los desarrollados en el marco de las actividades desarrolladas por el fondo social europeo en materia de formacion continua. Finalmente se realiza una valoracion de los logros producidos a lo largo de los años de vigencia de los primeros acuerdos y se formulan una serie de sugerencias de mejora en su diseño y ejecucion.

Abstract

In this article we present the economical, labor and bussiness background in spain when the first agreements on workers`training were reached at the end of 1992 between the most representative employers and union organizations. Moreover, a brief picture about the spanish situation of training for workers in companies during 1993 is offered. During this year the implementation of the programs from the agrements was starting. The content of the agreement and their implications for the development of the continuous training and education in spain is also considered. In turn, we analyze the relationships among the programs developed under the agreement and those developed under the european social funds also oriented to promote a strategic role of continuous training for workers. Finally, the evaluation of the achievemenents in continuous education and training during 1993-1996 as a result of the agreements as well as its potential improvements is presented.

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