Diferencias de género en los procesos de selección para la Formación para el Empleo. Un estudio empírico

Resumen

En este artículo se analizan los procesos de selección efectuados sobre la totalidad de los aspirantes a los cursos de Formación para el Empleo de la Comunidad de Madrid a mediados de los años noventa, para conocer el posible impacto adverso y el grado de segregación por género de la oferta formativa en dicha Comunidad. Los datos obtenidos en esta investigación ponen de manifiesto un efecto negativo en la selección que se traduce en una segregación por ramas y niveles de cualificación. Como resultado de ese efecto, las mujeres están infrarrepresentadas en el conjunto de las áreas industriales y en algunas ramas del sector servicios, especialmente las vinculadas a las nuevas tecnologías. En vista de esos resultados, los autores sugieren distintas estrategias para impulsar la incorporación de las mujeres en los cursos donde su presencia es escasa.

Abstract

In this paper we analyse the processes of selection for the vocational adult training courses which take place in the region of Madrid, Spain, in order to evaluate the possible adverse impact against the female applicants. The data obtained in this research show that there is a high degree of negative effect in the selection processes for such courses, which is specially striking within the technical and industrial training schemes. As a result, women tend to be underrepresented in the most innovative sectors of the labour market in Madrid. As regards to this situation, a few recommendations are made in order to increase the number of women in the courses related with such occupations and reduce the adverse impact in the selection.

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